• 公司新闻
  • 行业动态
  • 媒体报道
  • 最新活动
  • “双师课堂”教学模式是否真的有意义?

    2022-04-27 东博视讯视频会议解决方案,视频会议系统方案,新一代视频会议领航者 阅读

    近几年,双师课堂发展迅速,在教育行业里可以说是明星产品了,很多优秀的教育企业也都推出了双师课程。时至如今,也有人发出质疑的声音,那么,双师课堂的教学模式是否真的有意义呢?

    双师课堂指的是线上名师指导+线下助教老师的引导,这很显然的实现了教师资源的充分利用,好的双师平台对于教学而言是有非常大的意义的。

    三个课堂.jpg编辑搜图

    1、对教培机构的意义:

    1)解决师资短缺及成本问题

    通过直播教学可以解决总部教师异地出差及成本问题,同时通过直播授课可以做到一个老师能多个跨院校及班级平行上课。

    2)优化配置教育资源

    聘请名师以双师教育为模式,链接到院校课堂,让学生与名师面对面、助力区域教育优质均衡发展。

    3)反哺教师教学资质

    通过双师课堂可以让远端教室的辅导老师同步学习,给予激励,提升参与感,教师的自我提升及良性发展。

    教学.jpg 

    2、对院校的意义:

    1)响应国家政策,创新业务引领区域发展。

    2)通过双师课堂教学,能够提高学校的教学水平 。

    3)可以引进优质的企业讲师授课,帮忙提升院校老师的师资水平 。

    3、对学生的意义

    能享受到比以前更加优质的教育资源,同时,辅导老师也因任课老师的“隐身”而刷出更多的存在感,责任感更强,教案服务更加细化。学生能够享受到更多的以前班课享受不到的一对一服务。

    双师课堂.jpg

    编辑东博视讯是国内最早提出并部署运维双师课堂的企业之一,拥有16年深耕经验,原厂专业的服务,覆盖全国32个省份国外双师课堂落地五大洲。

    东博视讯OMO双师课堂:让教育共享没有阻碍,让同上一课堂没有距离。

    体验强大视频通讯,感受视讯领先技术魅力,量身定制您的专属!